Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

promo tomas_morr may 25, 2016 14:46 36
Buy for 100 tokens
Есть такой учёный - Сергей Савельев. Его основная мысль состоит в том, что мозг испытывает самое большое удовольствие от простого бездействия. Именно поэтому люди так не любят трудиться, особенно умственно. И при этом Савельев не советует бездействовать. Он может вам посоветовать пить,…
томас морр немецкое

Детские бронежилетики



Все мы с детства грезили Америкой и наизусть знаем права американского гражданина.

- Вы имеете право хранить молчание, всё что вы скажете, может быть использовано против вас.

Если ты молод и школьник, если в тебе есть мечтание о свободе, выходи на митинг в своём привычном детском бронежилетике и узнай, есть ли у тебя такие же права, как у твоего американского сверстника.
томас морр немецкое

Дима-Понторез

Дима Быков считает, что детей надо отправлять в школу как можно раньше. Можно в 6 лет, допустим. А профессор Савельев считает, что детей в школу надо отправлять не раньше 9 лет, так как до этого в мозгу ещё не сформированы те области, которые можно подвергать обучению. По сути ребёнок в 7-8-9 лет, то есть в первых 3-х классах не получает никаких знаний вообще - он просто сидит неподвижно в школе и делается болезненным и скучным. Вспомните себя в 1-м классе, много вы почерпнули из кладезей науки? Или лучше бы бегали лишний год-другой босиком по росе? Почему же такая разница в подходе? Да потому что Быков - не педагог - он - понторез.
томас морр немецкое

Как преподавать литературу в школе

Разумеется на уроках литературы в школе дети должны изучать произведения своего возраста. Тоесть допустим вот ученикам 12 лет. И они должны изучать героев, которым тоже 12, написанные про этих 12 летних книги и они должны сравнивать себя и делать выбор вместе с героями и расти вместе с героями, которым в книге тоже 12 лет. Соответственно, когда дети переходят в следующий класс, они должны изучать литературу про 13- летних детей - как поступают и как мыслят герои книг, которым 13 лет и так далее и тому подобное. А та система, когда дети изучают книги в которых действуют герои не их возраста - она глубоко порочна. Смысл образования не в том, чтобы дети прочитали Толстого, а в том, чтобы они прочитали самих себя, узнали самих себя, поняли самих себя и смогли вырасти ещё на год.